發(fā)展巡禮 | 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作育人成果
發(fā)布時間： 2024-07-03 ??文章作者： 楊晨星 劉銀平 ?? 審核： 劉富星 編發(fā)：趙建成 ?? 瀏覽次數(shù)： 138
編者按：黨建引領(lǐng)促發(fā)展，凝心聚力譜新篇。近年來，學(xué)校黨委堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，緊扣新時代新征程教育使命，不斷開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面。在全校上下喜迎第三次黨代會之際，學(xué)校在官網(wǎng)主頁推出“新征程擘畫新藍(lán)圖，新使命展現(xiàn)新?lián)?dāng)”專欄，全面回顧總結(jié)第二次黨代會以來學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的輝煌成就和走過的光輝歷程，凝聚全校師生員工的智慧和力量，以自信自強、守正創(chuàng)新、踔厲奮發(fā)、勇毅前行的精神狀態(tài)將“鑄魂育人”綜合改革引向深入。立足新發(fā)展階段，學(xué)校將持續(xù)錨定目標(biāo)抓落實、篤行深思共前行，以更加堅定的信心、更加振奮的精神、更加昂揚的斗志、更加扎實的作風(fēng)，為學(xué)?！半p高計劃”升級晉檔和創(chuàng)建本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)兩大目標(biāo)而努力拼搏，為把學(xué)校建成中國特色、世界影響的高水平高職院校而不懈奮斗！
學(xué)校第二次黨代會以來，黨委學(xué)生工作部以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，在學(xué)校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實立德樹人根本任務(wù)，不斷強化大學(xué)生思想政治教育和日常管理，進(jìn)一步深化書院制改革，切實推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，凝聚學(xué)生工作協(xié)同育人合力，打造服務(wù)學(xué)生健康成長成才的大格局，以實際行動為實現(xiàn)學(xué)校“雙高計劃”升級晉檔和創(chuàng)建本科層次職業(yè)大學(xué)兩大目標(biāo)而努力奮斗。
一、聚焦思政引領(lǐng)，增強學(xué)生思想教育實效
豐富活動形式，增強思政工作吸引力。分節(jié)點、有重點地開展生命主題教育、國家安全教育、法制教育宣傳、宗教政策知識競賽、反邪教警示教育、專業(yè)認(rèn)同教育等一系列的思想政治教育活動，每年累計50余次，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義核心價值觀，提高思想政治素養(yǎng)。2023年成立“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神暨學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育”學(xué)生工作宣講團(tuán)，系統(tǒng)闡釋黨的二十大報告中黨對青年和青年工作的要求，開展宣講20余場次，覆蓋聽眾超20000人次，活動受到河南省教育宣傳網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等多家媒體的關(guān)注報道。
推進(jìn)育人改革，增強學(xué)生工作向心力。以書院制育人模式改革推動“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)工作，圍繞“黨建引領(lǐng)、隊伍入駐、學(xué)生參與、文化建設(shè)、數(shù)字賦能、條件保障”六個方面的內(nèi)容，構(gòu)建一個中心（“一站式”學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心）、兩個育人體制（雙院協(xié)同育人）、四個協(xié)商協(xié)同平臺（書院制育人模式改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議、雙院協(xié)同聯(lián)席會、書院聯(lián)席會、學(xué)院書院溝通會）、六支隊伍（育人導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、社會導(dǎo)師、心理導(dǎo)師、生活導(dǎo)師、朋輩導(dǎo)師）為一體的“1246”“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式，打造具有鐵院特色的“一站式”學(xué)生社區(qū)。
創(chuàng)新思政實踐，增強勞動教育創(chuàng)造力。創(chuàng)新開展勞動技能大賽和“勞動教育活動月”主題育人活動，開展“學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)‘大比武’”“社區(qū)環(huán)保行動”等涉及學(xué)生生活技能展示和凸顯學(xué)生社會責(zé)任感的勞動教育活動10余場，增設(shè)勞動教育體驗課，深入田間地頭開展5次農(nóng)業(yè)勞動實踐。探索學(xué)生勞動教育評價體系構(gòu)建，《基于信息化技術(shù)的多元多維勞動教育評價體系改革與探索》入選2023年河南省教育評價改革優(yōu)秀案例并獲得三等獎。
聚焦思政引領(lǐng)
二、打造學(xué)工品牌，凝練思政育人特色
明確目標(biāo)、構(gòu)建體系，一以貫之、持續(xù)深挖，打造特色、彰顯品牌，推動學(xué)生工作實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。聯(lián)合校團(tuán)委、馬克思主義學(xué)院，深挖鐵路紅色資源，凝練8個主題，打造10個尋訪地，活動通過“尋革命舊址、訪榜樣人物、思理論偉力、講奮斗故事”等4大環(huán)節(jié)，打造出沿著鐵路線實踐育人的“行走的課堂”，實踐服務(wù)育人《“行走的課堂”——中原鐵路紅色基因青春尋訪》項目榮獲河南省普通高等學(xué)校學(xué)生工作優(yōu)秀成果一等獎；圍繞為黨育人、為國育才的使命，積極探索書院制育人模式創(chuàng)新實踐，天使書院構(gòu)建“理論培養(yǎng)+素質(zhì)教育+社會實踐”相融合的“音樂+”書院育人模式，成長導(dǎo)向教育《“紅色音符”唱響“新時代華章”，天使書院構(gòu)建“音樂+”育人新模式》項目榮獲河南省普通高等學(xué)校學(xué)生工作優(yōu)秀成果三等獎。
緊緊圍繞為黨育人、為國育才使命，堅持以生為本，以“家國情、鐵路魂、工匠心、復(fù)興夢”為核心文化理念，創(chuàng)新學(xué)生教育管理模式，培養(yǎng)具備立鐵志、守鐵律、鍛鐵技、鑄鐵軍——“四鐵”品質(zhì)的高鐵人才，榮獲河南省第六屆普通高等學(xué)校“大美學(xué)工”十佳優(yōu)秀學(xué)生工作先進(jìn)單位。
充分發(fā)揮先進(jìn)個人的價值引領(lǐng)和模范帶頭作用，自覺做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者?！吧窆P馬良”二七書院鐵道機車20A1班李泳剛同學(xué)榮獲河南省2023年度最美大學(xué)生。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成果豐碩，學(xué)生代表異軍突起，我校機車車輛學(xué)院鐵道車輛專業(yè)學(xué)生張善喜獲得2022年河南省高職院校“最美未來工匠”榮譽稱號。
打造學(xué)工品牌
三、夯實隊伍建設(shè)，打造一流學(xué)工隊伍
構(gòu)建“兩級聯(lián)動、多措并舉”培訓(xùn)體系。圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，以我校輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力的提升需求為導(dǎo)向，推動供給側(cè)改革，聯(lián)動我?！拜o導(dǎo)員工作室”項目，依托“校院兩級”的專家資源構(gòu)建多層次、重實效的輔導(dǎo)員培訓(xùn)格局，舉辦學(xué)工人員綜合素質(zhì)能力提升專項培訓(xùn)，全面優(yōu)化我校學(xué)工人員的培訓(xùn)體系。
挖掘?qū)W校育人資源，打造全員育人格局。按照學(xué)校書院制育人改革模式要求，各書院選聘思想政治素質(zhì)過硬、理論與實踐經(jīng)驗豐富、對學(xué)生工作有熱情的專任教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員（班主任），充分發(fā)揮他們在“大思政”格局中的育人作用。選樹學(xué)工榜樣進(jìn)行宣傳推廣，持續(xù)推進(jìn)我?！拜o導(dǎo)員工作室”精品項目的建設(shè)工作，制定完善建設(shè)方案，細(xì)化制度保障；樹立了一批“輔導(dǎo)員名師”榜樣，推進(jìn)了我校輔導(dǎo)員工作的專業(yè)化、品牌化進(jìn)程。落實落細(xì)專兼職輔導(dǎo)員聯(lián)系學(xué)生的工作要求，把深度輔導(dǎo)工作的開展情況納入專兼職輔導(dǎo)員群體的管理考核與評獎評優(yōu)；舉辦學(xué)生工作大會、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選、優(yōu)秀班主任評選，全面強化隊伍建設(shè)，提升育人實效。
夯實隊伍建設(shè)
四、堅持依法依規(guī)，規(guī)范學(xué)籍檔案管理
深化學(xué)籍學(xué)歷管理工作理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，從嚴(yán)規(guī)范管理，組織開展新生入學(xué)資格復(fù)查，杜絕冒名頂替入學(xué)現(xiàn)象。依法依規(guī)做好新生學(xué)籍電子注冊、學(xué)生學(xué)年電子注冊和學(xué)歷注冊“三大注冊”工作，確保學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷信息完整、真實、準(zhǔn)確，學(xué)生在校期間學(xué)籍注冊和學(xué)年注冊率為100%。嚴(yán)格審核管理學(xué)生學(xué)籍，及時處理保留學(xué)籍（入學(xué)資格）、休、復(fù)、退學(xué)等各類學(xué)籍異動，同步更新維護(hù)學(xué)籍平臺數(shù)據(jù)。扎實完成每年專升本考試報名資格審核、網(wǎng)上報名指導(dǎo)、圖像信息采集、誠信考試教育等全流程工作，報名過程無違規(guī)違紀(jì)情況，無信訪事件發(fā)生。高效完成畢業(yè)證書印制、核對、發(fā)放等，認(rèn)真開展畢業(yè)生資格復(fù)核工作，確保畢業(yè)生數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，學(xué)歷證書制發(fā)無誤。認(rèn)真完成畢業(yè)生檔案派遣、畢業(yè)生檔案咨詢、檔案材料借閱等業(yè)務(wù)。
規(guī)范學(xué)籍管理
五、提升公寓服務(wù)，優(yōu)化育人環(huán)境
落實學(xué)生公寓管理制度，建設(shè)文明宿舍公約。統(tǒng)籌完成學(xué)生住宿安排和學(xué)生跨校區(qū)搬遷工作，落實學(xué)生公寓管理規(guī)章制度，指導(dǎo)物業(yè)公司明晰崗位職責(zé)并制度上墻，不斷優(yōu)化物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。順利完成每年專升本考生、畢業(yè)生和實習(xí)學(xué)生的住宿和退宿相關(guān)工作，通過設(shè)立集中服務(wù)點、綠色通道服務(wù)熱線、協(xié)助行李搬運等方式開展各類“暖心服務(wù)”。
堅持提高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范原則，做好各項保障工作。參與完成學(xué)校防汛演練、消防演練、消防通道清理、宿舍限位器補裝、滲漏水排查、值班空調(diào)維保等工作。定期開展公寓內(nèi)消防設(shè)施、出入閘機、節(jié)水改造等項目安全大檢查。通過多措并舉，全面強化安全管理，筑牢平安底線。完善公寓基礎(chǔ)設(shè)施維保，提供更多便利條件。全面推進(jìn)釘釘工作臺網(wǎng)絡(luò)保修、“今日校園”APP學(xué)工智慧查寢、線上請假審批等，不斷推動學(xué)生管理工作信息化、智能化。
提升公寓服務(wù)
六、細(xì)化資助育人，溫暖學(xué)子成長之路
以關(guān)心關(guān)愛為基礎(chǔ)，落實資助育人成效。全面摸排家庭經(jīng)濟困難新生情況和資助需求，暖心打造“綠色通道”服務(wù)，采用“線上申請+線下確認(rèn)”模式，為家庭經(jīng)濟困難新生定制專屬“愛心禮包”。開展誠信教育主題月活動，線上通過微信公眾號平臺定期發(fā)布資助政策及征信知識、推送誠信故事，線下通過舉辦知識競賽、征文比賽、漫畫創(chuàng)作比賽等內(nèi)容豐富的實踐活動，切實增強學(xué)生誠信意識。利用寒暑假開展家庭經(jīng)濟困難學(xué)生走訪活動，把國家資助政策送進(jìn)千家萬戶。同時，學(xué)校設(shè)置有勤工助學(xué)崗位，選拔經(jīng)濟困難且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生走上勤工助學(xué)崗位。2021—2023年發(fā)放勤工助學(xué)金共計7500余人次，發(fā)放資金超過300萬元。
以公平公正為原則，做好資助款項發(fā)放。2021—2023年學(xué)校共資助75000余人次，發(fā)放資助資金22000余萬元，高質(zhì)量完成國家獎助學(xué)金數(shù)據(jù)上報工作。做好國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金等的認(rèn)定發(fā)放，開展學(xué)校綜合獎學(xué)金的評選活動，10名學(xué)生獲特等獎學(xué)金，700余名學(xué)生獲一等獎學(xué)金，3000余名學(xué)生獲二等獎學(xué)金；4500名學(xué)生獲三等獎學(xué)金，總計發(fā)放超過600萬元。全力做好校園地國家助學(xué)貸款和生源地助學(xué)貸款宣傳服務(wù)保障工作，確?？铐棸磿r發(fā)放。完成服兵役國家資助工作，2021—2023年我校有2400余人申請應(yīng)征入伍學(xué)費補償、退役入學(xué)學(xué)費減免、退役復(fù)學(xué)學(xué)費減免兵役助學(xué)金等，累計發(fā)放資金2000余萬元。針對家庭突遭變故、家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生發(fā)放特殊困難補助，連續(xù)多年開展暑期受災(zāi)學(xué)生專項資助工作，為受災(zāi)學(xué)生發(fā)放臨時補助，累計資助學(xué)生超100人。
細(xì)化資助育人
七、聚力潤心護(hù)航，守護(hù)學(xué)生心理健康
心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)全面提升。2024年4月，省委教育工委、省教育廳開展第二批全省高校心理健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗收工作，我校黨委高度重視，全方位提供支持和保障，心理健康教育體制機制更加健全，心理健康教育中心硬件條件和內(nèi)涵建設(shè)得到很大改善，師資隊伍建設(shè)不斷加強，課程體系、教學(xué)體系、活動體系不斷完善，被評為“全省高校心理健康教育特色學(xué)?！?。2023年，心理健康教育中心翟秀軍工作室獲批河南省心理健康教育名師工作室，
心理健康咨詢與轉(zhuǎn)介逐步規(guī)范。積極推進(jìn)與鄭州市第九人民醫(yī)院心理科合作，加強校醫(yī)協(xié)同。通過面談、信箱、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式開展多種形式的心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理問題。三年來共接待個體咨詢學(xué)生3000余人次，通過輔導(dǎo)員談心談話篩查、高危人員卡片篩查、朋輩篩查等多渠道形成合力，建立不同類別的重點人員檔案，實行動態(tài)跟蹤管理，力爭做到新生心理異常情況早發(fā)現(xiàn)、早關(guān)注、早干預(yù)。
心理健康教育實踐活動豐富有效。通過招募團(tuán)體小組開展“快樂歌唱樂享生活”、沙盤心理體驗、“五育潤心、青春綻放”5·25心理健康教育宣傳月等系列活動，豐富心理健康教育形式，有效幫助學(xué)生緩解心理壓力，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。同時建立家校共育機制，開設(shè)“心理公開課、家長云課堂”等，強化家校聯(lián)動。
心理健康教育幫扶特色凸顯。2024年5月，大學(xué)生心理健康教育中心教師赴睢縣開展心理健康教育系列培訓(xùn)共8場，內(nèi)容涵蓋中小學(xué)生心理問題的識別與干預(yù)、中小學(xué)心理健康現(xiàn)狀與未來前景、中小學(xué)學(xué)生心理訪談技術(shù)等內(nèi)容，睢縣中小學(xué)、幼兒園教師共680余人參與培訓(xùn)。
聚力潤心護(hù)航
踔厲奮發(fā)擔(dān)使命，盡銳出戰(zhàn)續(xù)新篇。未來學(xué)校學(xué)生工作將持續(xù)聚焦學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，筑牢校園安全穩(wěn)定的堅實堡壘，夯實思政鑄魂育人的教育陣地，以更高的政治站位、更加務(wù)實的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、更加清晰的理念思路、更加得力的措施途徑，凝心聚力、主動作為，全面提升學(xué)生教育管理服務(wù)工作水平，為學(xué)生成長發(fā)展固好根、鑄好魂，共謀學(xué)生高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
